昌邑之窗 - 天南地北昌邑人

　　一是因墙制宜，合理利用。促进教育教学和校园文化深度融合，合理利用校园内的墙面，使“一墙一创意”、“一墙一美景”，做“活”校园文化，育“韵”校园文明，积极传播正能量，助力构建和谐平安校园。 

　　二是搭建平台，靶向对接。结合学校教育教学工作开展情况，精心选取素材，精准靶向对接，可采用国画、漫画、卡通画、书法、谚语、歌谣、顺口溜等学生喜闻乐见又浅显易懂的形式，内容涉及科普知识、文明礼仪、交通安全、传统美德、社会主义荣辱观、环保知识、卫生常识等方面，让一面面墙壁变成美观而又会“说话”的文化墙。 

　　三是文化熏染，寓教于美。打造精美的墙报与提升学生内在素质同样重要，二者要相互促进，要致力于让学校的墙报成为广大师生学习工作之余的聚集欣赏地，让墙报成为建设和谐校园、陶冶新时代师生的阵地和窗口，让“墙报”感染师生、熏陶师生所迸发出来的“正能量”成为创建美丽和谐校园不竭的内在动力。 

　　四是加强评比，感受成就。可以开设“文明班级”“优秀书写奖”“优秀绘画奖”“最佳进步奖”等多个奖项，每期墙报都进行评比，对学生给予精神以及物质方面的小奖励，力求让更多的学生获得荣誉，感受成功的快乐