昌邑之窗 - 天南地北昌邑人

　　校园文化是学校教育的重要组成部分，是社会主义精神文明的重要内容，是全面育人不可缺少的重要环节。一个良好的校风需要学校每一位成员都尽到自己的责任，墙报是校园文化建设的重要组成部分,是对学生进行思想教育、文化熏陶的重要阵地。 

　　首先在学生层面，培养学生的兴趣。培养骨干，在确定宣传委员人选时，除了考虑思想品德等方面，还要挑选有兴趣的同学，有利于宣传工作的开展。让有特长的学生成立宣传组，并指导他们根据自己的特长各自分工。此外，要为每个学生提供施展才华的机会，可以轮流更换宣传人员，促使更多的学生参与进来。 

　　其次在教师层面，学校提供专门的教师给予指导培训。在学生遇到困难时老师要进行指导培训，协助学生更好的完成墙报的设计。但不能过多干涉，教师要充分相信学生，放手大胆地让学生干，避免过多干涉或者包办代替等情况的发生，最大限度地调动学生的积极性。 

　　再次在班级层面，创建属于学生的班级文化。比如，学校准备进行法制宣传活动，班级就要策划相应内容。在自己班级内创建本班级的文化墙，形成本班自己的风格。将本班的好人好事、进步学生、优秀学生、生活寄语、学习计划等进行展示。让每位学生都参与到班级文化墙的创办中。 

　　最后在学校层面，给学生营造校园文化氛围。学校走廊将级部优秀学生代表、优秀作业评比等一一进行展览，给学生带来“赶、学、比、超”的学习氛围。组织开展丰富多彩的活动，让学生喜闻乐见，学校加强思想教育方面的宣传，让学生对墙报文化重视起来。