昌邑宋庄初中积极创设环境 增强心理教育实效
发布时间：2015/1/14 19:34:57 | 来源：昌邑之窗 | 点击次数:480
受社会和家庭的影响，现在有一部分学生存在不善于沟通、不合群、情感淡漠、缺乏上进心等一系列心理问题，学生心理处于亚健康状态。针对上述现象，昌邑市围子街道宋庄初中积极采取多项举措，稳步提升学生心理素质健康教育成效。
合理规划，营造学校“硬环境”。该校结合学校实际，对校园、教学楼等重点区域重新进行了规划，建立了文化长廊，设立了标语警示牌，绿化美化了校园环境，让学校的一草一木、一景一物都成为无声的“教育语言”，促进学生的一举一动、一言一行文明得体。
开设心理交流平台，开展“同伴辅导”。该校建立了完善的心理咨询室，为教育引导学生心理健康成长搭建了有效的心理交流平台；同时，积极采取“同伴辅导”的方式，引导学生间相互沟通交流，进一步开发学生的心智潜能，促进学生个性发展。
加强教师队伍建设，增强教育实效。该校深入推进心理健康教师素质提升工程，通过组织教师学习心理健康教育常识、外出参加业务培训等方式，不断提升一线教师的专业素质和综合教育能力，为全面提升教育效果提供了强有力的人才支撑。