昌邑一中：打造“4211特色家校社共育服务中心” 提升办学满意度
昌邑一中以庆祝建党100周年为契机，积极开展“我为群众办实事”实践活动，整合各类教育服务资源，健全家校社共育机制，积极打造“4211（四区两箱一堂一系统）特色家校社共育服务中心”，学校办学满意度显著提升。
一是找准抓手，强化惠民服务区建设。该校坚持便民利民服务原则，在原有便民设施的基础上，建设家校交流专区、等待专区、停车专区、物品存放专区，切实为家长办好事、办实事，得到家长的一致好评。家校交流专区建设突出人性化、个性化，在校园的重点学习区域配备桌椅、沙发、饮水机等便民设施和物品，便于随机访谈、个别访谈、小型家长会，为家校沟通提供必要的空间条件；学校利用校门口宣传栏设置家长等待专区，摆放可供家长休息的休闲座椅；学校主动协调交警部门，在学校南门、西门、北门设置家长停车专区，设置专用停车位220余个，方便家长停车接送学生；学校还在校内设置物品存放专区，建设两个物品存放柜，并按教学区划分物品存放区域，方便家长为孩子放置资料、水果、衣物等物品。
二是面向家长，畅通民意反馈渠道。学校积极关注家长合理诉求，开设1个线上校长信箱和13个线下校长信箱，解决部分不会上网家长的家校沟通问题，实现线上线下深度沟通融合，拓宽联系渠道，及时了解、解决师生和家长提出的问题和困难，掌握师生和家长对学校发展的意见和建议。
三是立足学校，强化家庭教育指导。学校强化责任担当，通过父母大讲堂（一堂）等方式，定期进行家长课程培训，引导更新家庭教育观念，掌握科学的家庭教育理念和方法，提升家庭教育水平。学校成立第一值班系统，选聘经验丰富的领导干部，作为教育咨询工作和学校安全运转的直接责任人，在做好学上学放学秩序维护、校园巡逻等常规安全工作的基础上，及时反馈和解答家长提出的意见建议。
昌邑一中打造“4211特色家校社共育服务中心”，提高教育惠民服务的温度和精度，促进学校教育与家庭教育的协调发展，打通家校社共育的“最后一公里”，放大家校社共育功能，以实际行动践行办人民满意教育的理念。