昌邑之窗 - 天南地北昌邑人

　　一是挖掘整合资源，学在各科课堂。统筹安排语文、历史、道德与法治等文化学科，发挥党员名师工作室的阵地作用，整合教材中不同类型、不同方面的丰富的“党史”教育素材，让学生在课堂学习中，将璀璨人物串起历史发展脉络，学习党史、感悟共产党人的初心与使命。同时，充分挖掘身边红色人物，将他们的红色故事、先进事迹编写成红色校本教材，并邀请他们到课堂讲红色故事，学习党的不同时期的历史，厚植学生的家国情怀。  

　　二是走近革命先辈，学在基地社区。开展“四进四联”党团共建活动，走进渤海走廊革命纪念馆，自觉接受红色文化熏陶，为革命先烈敬献花篮，培养家国情怀，学习革命精神；组织师生到迎禧社区参加首届少工委成立揭牌仪式，少先队员们行少先队礼、齐唱队歌、喊出“准备着、时刻准备着”的有力呼号；组织学生进行志愿实践，践行奉献精神，引导广学生树立正确的世界观、人生观、价值观。  

　　三是多元社团活动，学好红色经典。以建党100周年为契机，组织“唱红歌 颂党恩”活动，一班唱一首红歌；开展“画出红色人物”“剪出红色人物”“红色征文比赛”“红色经典诵读”活动；利用国旗下的讲话时间进行红色故事演讲，进行爱国主义教育，激发学生爱国热情，做红色基因传承人。