昌邑之窗 - 天南地北昌邑人

　　一是优化教育资源,把形象树起来。内强素质，在全体教师中开展教育故事“三讲”项目活动，讲身边优秀教师的人物故事，讲教师自身专业发展的故事，讲自己培养教育学生的案例故事，加强师德师风建设，弘扬教师队伍正能量。外树形象，本年度实施更新教师电脑32台,更新实验器材、图书、桌凳等教学设施；粉刷校园墙壁，及时修剪校园花草树木；设立家长等待区，为家长接送学生提供方便。 

　　二是搭建交流平台,把渠道通起来。搭建宣传平台，在《北孟镇教育公众号》开设“寻找身边最美教师”专栏，积极投稿《昌邑教育》等媒体，展示学校办学成果，制作有关“教育教研和教学活动”的美篇，推送家长群，扩大学校影响力，发放《致家长的公开信》征求家长意见建议。搭建交流平台，在传统的手机、短信、家访、家长会等联系渠道的基础上，进一步增加班级QQ群、班级微信群、学校微信公众号等交流平台，采取“多报喜，巧报忧，多倾听，巧辅导，多鼓励，巧建议”的原则，构建家校连心桥。 

　　三是加强家校往来,把爱心连起来。规范常规交往，每学期定期召开两次家长课程开课，班主任及各科任课老师全员参与，与各位家长全面互通学生讯息；每学期组织一次教育开放月，举行“家长进餐厅”、“家长进课堂”、“家访进千家”、“教学成果展”、“家长评教”等系列活动。加强活动交流，学校邀请教育专家、优秀学生家长等走进校园，组织感恩汇报会、励志报告会、经验交流会等，让师生家长共听共鸣，教育家长、感化学生；学校每学期举行亲子读书会、家校运动会等，并通过“六一节”、“母亲节”、“感恩节”等节假日，邀请家长共同参与，进一步融合家校感情。