昌邑潍水学校:构建四种教育路径,开展暑假实践活动
发布时间:2021/7/15 | 来源: | 点击次数:915
一是到大自然中实践。以本村学生为单位,在监护人带领下,走进田野,到大自然中去开展活动,认识花草树木、鸟兽虫鱼等,获得丰富的科学知识。
二是到社会中实践。走进社会、工厂、街头、商店、银行等,开展参观、调查、搜集资料等活动,进行感受、体验,使课内与课外相结合、学习与生活相结合、理论与实践相结合,在社会大课堂中实实在在地了解“真社会”。
三是在劳动中实践。以个人或小队的形式,跟随父母走进田间,参加农业生产,通过平整土地、施肥、播种等劳动,亲自动手实践,体验劳动的艰辛,帮助孩子“扣好人生第一粒扣子”。
四是在研究中实践。根据兴趣爱好,各年级本村的学生成立研究小组,针对动物、植物、环境、天文等方面,选择研究主题。聘请老师、父母、亲戚朋友担任研究辅导员,指导研究学习,使学生在轻松愉悦的研究中获取知识。