石埠经济发展区夯实教育基础蓄足发展后劲
发布时间：2011/10/25 | 来源：石埠经济发展区 | 点击次数:804
石埠经济发展区加大投入力度，夯实教育基础，改善办学条件，为提升教育教学质量蓄足后劲。
一、加大投入 提升办学标准。
为破解农村小学教师队伍年龄偏大、文化素质相对偏低这一难题，去年以来，石埠经济发展区投资500万元，规划建设了面积达3700余平方米的流河小学，将流河、松元、郝家屯、西郭4所小学合并为1所。建成后，该校学生规模将达到800余人，教师队伍达到60余人，具有大专以上学历教师51人，教师整体素质实现明显提升。
对小学教育资源进行整合后，石埠将保留石埠中心小学、西金台小学、东流小学和流河小学4所。对于这4所学校，石埠经济发展区将加大投入，把钱用在“刀刃”上，确保小学教育质量得到明显提升。目前，该区已经投入30万元，对石埠中心小学、西金台小学进行了硬件提升。
除了小学，石埠也把解决儿童入园难问题摆上了议事日程。石埠作为商贸重镇，外来人口经商务工较多，子女入园难问题成为他们最为关注的事情。原先的石埠幼儿园，有10个班，在园儿童600余名，已经处于超负荷运转状态。
为了提升儿童托管质量，缓解入园难问题，今年石埠经济发展区投资300万元，建设了面积达1570多平方米的新幼儿园。新幼儿园建成后，将会增加到14个班，大大缓解入园难现象。
而在石埠中心初中，更多的工作则是在现有基础上的改造提升。近年来，石埠中心初中先后投入十余万元建立了饮用水系统，投资10余万元对学校进行了高标准绿化，投资30余万元购进16套多媒体，学校全部教师实现了多媒体教学。同时还投资接近20万元，新建学生微机室一个，购买了教师用机16台，现已全部投入使用。新学期为每位教师购置了新办公桌。
加大投入，提升硬件标准，为石埠基础教育的提升奠定了基础。
二、深化改革 提升办学质量
石埠中心幼儿园利用丰富的农村资源，积极开发各类适合儿童玩耍的游戏，整理的《民间游戏开发应用》包括了毽类、田字格、绳类等多种类型的游戏，还被列入了省级实验课题。
像石埠幼儿园一样，在深化教育改革上，石埠各学校立足各自实际，走出了独具特色的路子。
石埠中心小学综合楼在今年9月份投入使用，新增图书室、德育室、美术书法室、音美器材室、科学活动室等功能教室，让学生们能够享受到和城里孩子一样的教育环境。同时学校加大了对学生综合能力的培养，改善教学和办公条件，激发了老师的主动性，提高了孩子的积极性，为提升学生的综合素质打下了基础。
石埠中心初中则在加强师德建设和打造育人品牌等方面下足了功夫。以师德教育为核心，开展了以“转变教育发展方式，办人民满意的教育”为主题的系列教育活动，增强管理意识，加强教育理论学习，改进教育方法，提高教书育人的效率。各年级德育工作把养成教育作为重点，指导学生养成良好习惯，提高道德水平。七年级德育工作侧重点是抓实基础文明养成教育，开学后七年级各班进行了纠正学生不良行为习惯和学习习惯等主题班会，使学生很快形成了良好的学风；八年级德育工作侧重点是巩固七年级养成教育的成果，进行青春期教育、法制教育、意志品质教育；九年级德育工作侧重点是心理健康教育。
为确保师生安全，全区所有学校均已实现全方位视频监控，并在全市第一个实现了与公安部门联网，有效确保了校园安全。
让孩子们在良好的环境中快乐地学习，石埠经济发展区走出了自己的实践之路
一、加大投入 提升办学标准。
为破解农村小学教师队伍年龄偏大、文化素质相对偏低这一难题，去年以来，石埠经济发展区投资500万元，规划建设了面积达3700余平方米的流河小学，将流河、松元、郝家屯、西郭4所小学合并为1所。建成后，该校学生规模将达到800余人，教师队伍达到60余人，具有大专以上学历教师51人，教师整体素质实现明显提升。
对小学教育资源进行整合后，石埠将保留石埠中心小学、西金台小学、东流小学和流河小学4所。对于这4所学校，石埠经济发展区将加大投入，把钱用在“刀刃”上，确保小学教育质量得到明显提升。目前，该区已经投入30万元，对石埠中心小学、西金台小学进行了硬件提升。
除了小学，石埠也把解决儿童入园难问题摆上了议事日程。石埠作为商贸重镇，外来人口经商务工较多，子女入园难问题成为他们最为关注的事情。原先的石埠幼儿园，有10个班，在园儿童600余名，已经处于超负荷运转状态。
为了提升儿童托管质量，缓解入园难问题，今年石埠经济发展区投资300万元，建设了面积达1570多平方米的新幼儿园。新幼儿园建成后，将会增加到14个班，大大缓解入园难现象。
而在石埠中心初中，更多的工作则是在现有基础上的改造提升。近年来，石埠中心初中先后投入十余万元建立了饮用水系统，投资10余万元对学校进行了高标准绿化，投资30余万元购进16套多媒体，学校全部教师实现了多媒体教学。同时还投资接近20万元，新建学生微机室一个，购买了教师用机16台，现已全部投入使用。新学期为每位教师购置了新办公桌。
加大投入，提升硬件标准，为石埠基础教育的提升奠定了基础。
二、深化改革 提升办学质量
石埠中心幼儿园利用丰富的农村资源，积极开发各类适合儿童玩耍的游戏，整理的《民间游戏开发应用》包括了毽类、田字格、绳类等多种类型的游戏，还被列入了省级实验课题。
像石埠幼儿园一样，在深化教育改革上，石埠各学校立足各自实际，走出了独具特色的路子。
石埠中心小学综合楼在今年9月份投入使用，新增图书室、德育室、美术书法室、音美器材室、科学活动室等功能教室，让学生们能够享受到和城里孩子一样的教育环境。同时学校加大了对学生综合能力的培养，改善教学和办公条件，激发了老师的主动性，提高了孩子的积极性，为提升学生的综合素质打下了基础。
石埠中心初中则在加强师德建设和打造育人品牌等方面下足了功夫。以师德教育为核心，开展了以“转变教育发展方式，办人民满意的教育”为主题的系列教育活动，增强管理意识，加强教育理论学习，改进教育方法，提高教书育人的效率。各年级德育工作把养成教育作为重点，指导学生养成良好习惯，提高道德水平。七年级德育工作侧重点是抓实基础文明养成教育，开学后七年级各班进行了纠正学生不良行为习惯和学习习惯等主题班会，使学生很快形成了良好的学风；八年级德育工作侧重点是巩固七年级养成教育的成果，进行青春期教育、法制教育、意志品质教育；九年级德育工作侧重点是心理健康教育。
为确保师生安全，全区所有学校均已实现全方位视频监控，并在全市第一个实现了与公安部门联网，有效确保了校园安全。
让孩子们在良好的环境中快乐地学习，石埠经济发展区走出了自己的实践之路