昌邑之窗 - 天南地北昌邑人

　　一是课间秩序导航，引领文明习惯。该校政教处对“红领巾督导员”合理分工，要求每位督导员明确职责，在课间指导同学们上下楼梯靠右行，不奔跑，不拥挤；校园活动不喧哗，不打闹，不做危险游戏，保证课间活动井然有序。 

　　二是校园环境维护，引领卫生习惯。要求每位督导队员除了对校园内乱丢乱扔垃圾的同学进行教育警示外，还要主动“以一带十”，带动本班的其他同学，课余时间主动捡拾垃圾，用实际行动为校园的洁净美丽出一份力。 

　　三是早读午写监督，引领学习习惯。为保证孩子们早读、午写的实效性，要求督导员早上和中午预铃后走进各班教室从学生的读书气氛、组织有序、写字习惯等方面一一进行量化评分。 

　　四是放学路队护送，引领礼仪习惯。为引导孩子们规范放学路队秩序，要求督导队员按指定的位置提前到岗、护送，检查学生路队情况，与班主任共同担负起护送任务，带领同学们有秩序地走出校门，走上校车。